Phát triển tình cảm kỹ năng xã hội cho trẻ mầm non
Phát triển tình cảm kỹ năng xã hội cho trẻ mầm non
Phát triển tình cảm kỹ năng xã hội dành cho trẻ mầm non là 1 trong 5 lĩnh vực đóng vai trò quan trọng đang được áp dụng dạy trong trường học mầm non. Qua các hoạt động khác nhau, giáo viên sẽ giúp trẻ ý thức được về bản thân, nhận biết cũng như thể hiện cảm xúc phù hợp với ngữ cảnh, chuẩn mực; phát triển hành vi và quy tắc ứng xử trong xã hội…
Tìm hiểu về phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội cho trẻ mầm non
Giáo dục trong trường mầm non sẽ có 5 lĩnh vực giáo dục giúp cho trẻ phát triển toàn diện bao gồm:
- Thể chất
- Nhận thức
- Thẩm mỹ
- Tình cảm
- Kỹ năng xã hội, ngôn ngữ
Trong đấy, lĩnh vực phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội đang được thưc hiện mạnh mẽ tại các trường mầm non. Lĩnh vực này hợp với chuyên đề xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm mà các trường mầm non đã thực hiện trong suốt thời gian qua.
Giáo dục trong trường mầm non sẽ có 5 lĩnh vực
Lĩnh vực này có 2 nội dung chính gồm có:
Phát triển tình cảm: giúp cho trẻ ý thức được bản thân; nhận biết cũng như thể hiện tình cảm với mọi thứ xung quanh (con người, sự vật, hiện tượng);
Phát triển kỹ năng xã hội: giúp cho trẻ xây dựng hành vi cũng như quy tắc ứng xử trong gia đình, xã hội, trường lớp, trẻ sẽ có kỹ năng tự phục vụ….
Với việc học phát triển tình cảm kỹ năng xã hội, trẻ sẽ vận dụng các kiến thức, kỹ năng đã được thầy cô dạy vào giải quyết các tình huống trong đời sống hằng ngày.
Nội dung của giáo dục phát triển tình cảm kỹ năng xã hội được sử dụng xen kẽ trong mọi hoạt động chăm sóc, giáo dục cho trẻ mỗi ngày. Trong đấy, hoạt động tham gia chơi ngoài trời hỗ trợ cho trẻ phát triển tình cảm, kỹ năng này. Bên cạnh đấy thì hoạt động ngoài trời cũng giúp cho trẻ tăng cường thêm những kỹ năng như: giao tiếp, ứng xử xã hội…
Nội dung của giáo dục PTTCKNXH
Đối với các nội dung, kỹ năng mà trẻ không được tiếp xúc trong cuộc sống hàng ngày như: việc nhận biết hỏa hoạn, thoát hiểm; kỹ năng xử lý các tình huống khi đi lạc…) thì trường mầm non sẽ tổ chức thành hoạt động học.
Nguyên tắc giáo dục PTTCKNXH
- Nội dung giáo dục phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội (PTTC-KNXH) cho trẻ được tích hợp ở mọi lĩnh vực giáo dục tại chương trình giáo dục mầm non
- Nội dung giáo dục PTTC-KNXH phải hợp với đặc điểm ở mỗi lứa tuổi.
- Giáo dục PTTC-KNXH cần được áp dụng thường xuyên, ở mọi thời điểm trong chế độ sinh hoạt mỗi ngày của trẻ tại trường mầm non.
- Giáo dục PTTC-KNXH cần tăng cường cho trẻ tham gia những trải nghiệm, thực hành gắn cùng với cuộc sống thực tế của trẻ.
- Trẻ phải được sống & giáo dục trong môi trường thân thiện, lành mạnh, ở đấy mỗi trẻ được yêu thương, chăm sóc, tôn trọng, đối xử một cách công bằng và phát huy những tiềm năng có trong mỗi bé.
- Người lớn cần làm gương trong mỗi lần thể hiện tình cảm, cảm xúc, các hành vi giao tiếp, ứng xử ở trong cuộc sống.
Nguyên tắc giáo dục phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội
Xây dựng kế hoạch trong giáo dục mầm non
Giáo dục PTTC-KNXH được áp dụng trong tất cả mọi thời điểm trong ngày linh hoạt, tuy nhiên giáo viên vẫn có thể dự kiến trước 1 vài nội dung đưa vào giáo án của mình để chủ động được trong suốt quá trình thực hiện. Tất nhiên kế hoạch này vẫn là dự kiến, giáo viên có thể lựa chọn hoạt động phù hợp với mỗi hoàn cảnh, tình huống thực tế tại lớp mình.
Những điểm cần chú ý khi xây dựng kế hoạch và tổ chức hoạt động PTTC-KNXH:
- Bằng các trải nghiệm thực tế, giáo viên chọn nội dung giáo dục PTTC-KNXH vào kế hoạch chủ đề mỗi tháng.
- Lựa chọn nội dung PTTC-KNXH thiết thực, hợp với khả năng và nhu cầu của mỗi trẻ để đưa vào kế hoạch giáo dục.
Xây dựng kế hoạch trong giáo dục
- Tổ chức nhiều hoạt động PTTC-KNXH để tạo cơ hội cho trẻ được tham gia các hoạt động tích cực, được thể hiện bản thân, trải nghiệm các kỹ năng sống cần thiết.
- Các phương tiện, dụng cụ hợp với nội dung dạy, và mục đích của hoạt động. Nên dùng các nguyên liệu có sẵn tại địa phương, vật liệu tái sử dụng,.. các vật liệu trẻ có thể thoải mái sáng tạo và tự làm ra sản phẩm để chơi, để học.
Lời kết
Giáo dục phát triển tình cảm kỹ năng xã hội cần được thực hiện, kết hợp xen kẽ trong tất cả mọi thời điểm trong ngày như chế độ sinh hoạt, tình huống thực tế mỗi ngày, qua vui chơi, học tập, tham quan, lao động vừa sức…Lĩnh vực giáo dục phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội cũng có thể tiến hành qua những hoạt động học/ giờ học chuyên biệt.