– Tăng cường tổ chức các câu lạc bộ hướng nghiệp, hoạt động ngoại khoá giao lưu với đơn vị sử dụng lao động, giúp người học bổ sung kiến thức thực tế và các kỹ năng cần thiết để hoà nhập với môi trường làm việc sau khi tốt nghiệp đồng thời tạo điều kiện mử rộng cho các giao dịch trực tìm tiếp giữa người lao động và người sử dụng lao động, đáp ứng nhanh nhu cầu giữa người tìm và việc tìm người.
– Phối hợp với các tổ chức cá nhân, đơn vị sử dụng lao động trong việc đào tạo đáp ứng nhu cầu của xã hội. Đào tạo theo nhu cầu của doanh nghiệp, đào tạo theo địa chỉ, theo hợp đồng đảm bảo chất lượng. Khắc phục tình trạng người lao động đến doanh nghiệp đúng nghề đào tạo, nhưng không đáp ứng yêu cầu, phải đào tạo lại hoặc đào tạo không gắn giữa cung và cầu dẫn đến nghề thừa, nghề thiếu.
– Liên lạc, phối hợp với những người đã từng học tập tại trường, các tổ chức, cá nhân trong các hoạt động thực tập, thực hành, hướng nghiệp, tư vấn việc làm và các hoạt động khác nhằm hỗ trợ người học.
– Phối hợp với tổ chức Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Sinh viên, Hội Liên hiệp thanh niên Việt Nam trong các hoạt động hướng nghiệp, tư vấn việc làm.
– Thường xuyên đào tạo bồi dưỡng cán bộ làm việc tại đơn vị thực hiện công tác hướng nghiệp, tư vấn và giới thiệu việc làm để có chuyên môn, nghiệp vụ phù hợp với nhiệm vụ được giao; có kinh nghiệm, nhiệt tình, năng động, sáng tạo, đáp ứng các yêu cầu mới, tâm huyết với công việc. Cần có chính sách hợp lý về chế độ tiền lương, tiền thưởng cho cán bộ làm việc tại đơn vị thực hiện công tác hướng nghiệp.
– Thực hiện đầu tư cơ sở kỹ thuật, trang thiết bị cần thiết để thực hiện công tác hướng nghiệp.
Đầu tư cơ sở vật chất kỹ thuật để thực hiện công tác hướng nghiệp
– Khuyến khích sự hỗ trợ đầu tư của các tổ chức, các cá nhân trong và ngoài nước để có nguồn kinh phí thực hiện công tác hướng nghiệp và giới thiệu việc làm.
– Các cơ quan chức năng của thành phố cần làm tốt việc tham mưu với chính quyền địa phương chủ động tìm những doanh nghiệp có những điều kiện thuận lợi về thu nhập, điều kiện làm việc, chế độ chính sách với người lao động, cũng như việc làm của người lao động để từ đó phối hợp tổ chức các lớp tư vấn, giới thiệu việc làm cho người lao động. Thông qua hình thức giới thiệu trực tiếp việc làm cho người lao động, người lao động có thêm điều kiện trong việc nắm bắt thông tin về việc làm.
– Các trung tâm giới thiệu việc làm cố gắng tiếp tục đổi mới hoạt động, xây dựng Website, xây dựng và tập hợp các dữ liệu thông tin về giới thiệu việc làm và nhu cầu nhận lao động ở các doanh nghiệp để người lao động thuận tiện tiện trong việc liên lạc đăng ký tìm việc làm. Bằng các hình thức tuyên truyền, cung cấp tờ rơi, thông qua tổ chức hội nghị để giới thiệu hoạt động của Trung tâm về những nghề đào tạo và nhu cầu tuyển dụng lao động của các cơ quan, doanh nghiệp, tuyên truyền phổ biến tới các cấp công đoàn…
– Tư vấn cho người học một số kỹ năng khi tìm việc như: làm hồ sơ, viết đơn xin việc, xử lý tình huống phỏng vấn, giao tiếp với người tuyển dụng…
Cách xây dựng văn hóa doanh nghiệp hiệu quả không chỉ dựa trên xây dựng những giá trị cốt lõi…
Đánh giá hiệu suất làm việc của nhân viên là một quá trình quan trọng giúp doanh nghiệp theo dõi…
Khi chọn trường mầm non cho con, một trong những yếu tố quan trọng mà các bậc phụ huynh cần…
Bài viết này đề cập tới ba phương pháp đơn giản để dạy trẻ kỹ năng sống tự lập, giúp…
Văn hóa doanh nghiệp không chỉ đóng vai trò quan trọng trong việc giữ chân nhân viên mà còn là…
Học phí các trường mầm non tại TPHCM thường có sự khác biệt đáng kể, phản ánh các yếu tố…